凭他们的果子认识他们(七15-20)(续)
犹太人、希腊人与罗马人,都很了解凭果认树的观念。谚语道:‘有其根,必有其果。’伊比克德(Epictetus)后来说:‘一棵葡萄树怎么可能长得不像葡萄树,而像一棵橄榄树呢?或者一棵橄榄树怎么可能长得不像橄榄树,而像一棵葡萄树呢?’(伊比克德对话集二章二十节)。辛尼加(Seneca)说:‘善不能从恶而生,正如无花果树不能由橄榄树而生一样。’
但在这段经文之中,却有更进一步的见解,耶稣问道:‘荆棘上岂能摘葡萄树呢?’有一种名叫鼠李的荆棘,长着小小黑色的浆果,样子很像小葡萄。耶稣问:‘蒺藜里岂能摘无花果呢?’有一种会开花的蒺藜,从远处看来彷佛是无花果。
这实在是一个真实,亘相关联和有益的要点。真假先知表面看来似乎颇为相似,假先知穿的衣服、说的话、可能都很恰当,可是你不能以鼠李的浆果或蒺藜的花朵来维持你的生命;同样假先知所供给的食物,不能维持灵性的生命。一切教训最真实的试验,就是看这教训能否加添人的力量,使他担负得起生活的重担,并且行走在他所当走的路上?
让我们来看看假先知的模样,并且找出他们的特征。如果我们所走的路是这样艰难,门又如此狭窄,我们一定要非常小心地觅得一位能够帮助我们找到它的教师,而不是一位引我们离开正路的假教师。
假先知最根本的错误就是自我兴趣(self-interest)。真正的牧人,关心他的羊群,胜于关心他自己的生命。狼所关心的就是满足牠自己的贪欲。假先知在教导人的工作上,并不在乎他能够给甚么,而在乎他自己能够得到多少。
犹太人很警觉到这种危险。拉比们是犹太人的教师,但犹太人的律法有一个主要的原则,作拉比的人必须有一种藉以谋生的技艺,决不能从教导中接受任何金钱的报酬。撒都(Zadok)拉比说:‘不要使律法的知识成为向人夸示的冠冕,或一把用来挖掘的锄。’希列(Hillel)说:‘凡为其它的目的利用律法的冠冕者必至衰败。’犹太人深知为满足私已而去教导的教师,只为自己谋利益。一位教师可能受到自我兴趣来自三方面的辖制。
(一)他的教导仅为谋利。据说在伊克勒弗(Ecclefechan)地方的教会,发生了困难。喀莱尔(Thomas Carlyle)的父亲是该教会的长老。牧师与会众之间,为金钱而有争论,双方面都说了许多话以后,喀莱尔的父亲站起来说出一句打破僵局的话:‘给这个雇工工钱,让他走吧!’没有人能够一无所有而生活,当物质的压力过于沉重的时候,很少有人能够作最好的工作。但教导的权利并不是在于付出的工价,而是在于开启男女儿童、青年、成年人的心灵,使他们明白真理。
(二)他的教导仅为名声。一个人可能为帮助人而教导,也可能为显示自己多么聪明而教导。但尼(Denney)有一次生气地说:‘没有人能够在同一时间之内,证明他的聪明,又证明基督的奇妙。’声望是伟大的教师最终的愿望。司脱托(J. P. Struthers)是一位 神的圣徒。他原来可以占有任何一座英国的讲坛,却把他的一生消磨在长老会改革宗的一所小小的教会中。人们都爱戴他,他们越认识他,就越爱他。有两个人正在谈论他,一个人只知道司脱托所作的事,却不知其人,他想到司脱托神圣的服务说道:‘司脱托一定会坐在天国的前座上。’另一个认识司脱托的人回答说:‘司脱托无论在甚么地方,坐在前座都会感到痛苦。’有一种教师与传道人,把他的信息当作衬托他自己的背景。假先知只想显扬自我,真先知盼望自我消失。
(三)他的教导只为要传达他自己的观念。假先知出来传播的是经过他翻版以后的真理;真先知出来发扬 神的真理。每个人应当自己去思想理解事物。黑定肯(Haddington)的布朗(John Brown)每当讲道的时候,常常会停下来‘好像在听一个声音。’真先知在他讲话以前,先听 神的声音。他永远也不会忘记,他只是为 神说话,并且是将 神的恩典输送给人们的一条通道。作为一位教师与传道人,他的责任并不是把他个人对真理的观念带给人,而是将耶稣基督里面的真理带给人。
虚假的果子(七15-20)(续)
这段经文论到许多假先知邪恶的果实。一个假先知会产生甚么虚假的影响,甚么邪恶的果实?
(一)如果教导所产生的结果只是注重遵守外表的宗教,它就是假先知的教导。文士和法利赛人就犯了这错误。他们认为宗教所包括的就是遵守律法,如果一个人用正当的方法洗手;如果他在安息日所拿的东西不超过两个无花果的重量;如果他在安息日没有走规定路程以外的距离;如果他仔细地把一件东西,甚至庭院中的植物的十分之一献给 神,他就是一个好人。
这样很容易使人对于宗教和宗教的实践弄得混淆不清。单教导人说宗教包括进教堂,遵守主日,尽上个人对 神经济责任的本份,和个人读经,是不够的。一个人可能在这些事上全部都做到了,但跟基督的标准还是相差得很远,因为基督教是一种内心对 神、对人的态度。
(二)如果教导所产生的果实,只是禁令的宗教,它就是虚假的教导。任何以‘你不可……’为根基的宗教,就是虚假的宗教。有一种教师对开始行走基督徒路程的人说:‘从今以后你不能再去看电影,从今以后你不要再去跳舞,从今以后你不能再抽烟,或使用化妆品;从今以后你不能再看小说,或者在礼拜天看报;从今以后你决不能进戏院。’
如果一个人只是做某些事情,就能够成为基督徒,基督教是平易不过的宗教。可是基督教基本的本质并不包括在‘不做某些事’上;而是包含在‘应做某些事’上。在我们这方面,‘消极’的基督教,决不能对 神‘积极’的爱有反应。
(三)如果教导所产生的果实,是一种轻易的宗教,它就是虚假的教导。在罗马书第六章里,我们可以听见保罗时代假先知教训的回声。他们对保罗说:‘你相信 神的恩典是宇宙中至大的吗?’‘是的。’‘好罢!如果真是如此,让我们称心如意地尽量犯罪吧! 神一定会赦免,我们的罪只是给 神有机会彰显祂奇妙的恩典而已。’这样的宗教是虚假的宗教,因为它侮辱了 神的慈爱。
凡是从宗教中除去桎梏的教导,凡在基督教中除去十字架的教导,凡是从基督的声音中除去威吓成份的教导,凡是把审判丢在背后,使人轻看罪恶的教导,都是虚假的教训。
(四)如果教导结果,使宗教与生活脱离,它就是虚假的教导。凡将基督徒从世界的生活与活动中隔离的教导,就是虚假的教导。这就是修道僧侣与隐士所犯的错误。他们认为要过基督徒的生活,就必须退到旷野或修道院,他们一定要使自己与世界的霸道与试探隔绝,这样惟有停止在世界上生活才能作真正的基督徒。耶稣为祂门徒祈祷的时候说:‘我不求你叫他们离开世界,只求你保守他们脱离那恶者。’(约十七15)举例来说:有一位新闻工作者,因为感到日常生活中很不容易保持他的基督徒原则,就离开新闻界,到一间纯宗教的杂志社去工作。
没有个逃避者,能当好一名兵士。如果酵母不肯掺进面团去,又怎么发挥它的作用?不向不信的人作见证,见证又有甚么价值?任何教导,鼓励人接受马开(John Makay)所谓的‘包厢式的生命观’者,都是错误的。基督徒不是坐在包厢里作旁观者;而是卷入生命的争战之中。
(五)如果教导所产生的是傲慢与分离的宗教,它就是虚假的教导。凡鼓励人退向一个狭窄的教派,把世上其它的人,都当是罪人,都当是罪人,这样的教导是虚假的。宗教的功能并不是建立分隔的墙,而是要把它拆毁。耶稣基督所想的,就是一个牧人,一圈羊群(约十16)。排外是非宗教的特质,它是反宗教的。富斯迪(Fosdick)引证了四行拙劣的诗句:
‘我们是 神所拣选的少数,
其它的人都被定罪;
天堂没有你的地方;
我们不能使天堂过于拥挤。’
宗教是要使人相合,而不是使人分离;宗教要使人归入一个家庭,不是把他们分成几个仇恨的团体。凡宣称任何教会或任何团体可以垄断 神恩典的教训,就是假的教训。因为基督并不叫人类分裂,而是要他们团起来。
装假(七21-23)
这段经文显然具有很惊人的一面。耶稣承认许多假先知会做,也会说出奇妙而令人难忘的事。
我们一定要记得古代世界的情形。在当时的人看来,神迹并不算得稀奇。神迹的频繁是从古代对疾病的观念而来的。在古代的世界,认为所有的疾病都是魔鬼的作为。一个人生病是因为有鬼魔在他身上施展恶意的影响,或者设法要进入他身体的某一部分。因此就靠驱魔来治病,有许多心理上的疾病,治疗方法也是从心理方面下手。如果一个人深信──或者是欺骗自己──有鬼魔在他里面;或者真有掌握他的权柄,这个人一定会生病。要是有人使他相信,鬼魔的控制力已经遭受到破坏,他的病自然会好起来,古时候的人可能认为他被所附而生病;他可能因相信鬼已被赶走而痊愈。
教会的领袖从不否认异教的神迹。克理索(Celsus)引用亚斯克理披阿司(Aesculaius,译者注:罗马的医神),与阿波罗(Apollo)的神迹,来答复基督的神迹。俄利根(Origen)跟他对辩的时候,并不否认这些神迹,他只回答说:‘这医治能力的本身既不是善,也不是恶,即使无神者与诚实者也能够获致。’(俄利根着驳克理索三章廿二节)我们在新约中也念到犹太的驱邪者,在表演邪术时,加上了耶稣的名字,藉此赶走了鬼魔(徒十九13)。许多的骗子,只用嘴唇来服事耶稣基督,藉祂的名字在被鬼附的人身上,产生奇妙的效果。耶稣说若有甚么人假装使用祂的名字,有一天会被认出来,他真正的动机一旦败露,就会从 神面前被赶出去。
这段经文里两个永久性的真理。只有一个方法可以证实人的真诚,就是凭着他的行为。好听的花言巧语决不能代替良好的行为。爱心唯一的证明就是顺服的行为。单单说我们爱一个人,却做出一些令他伤心的事,是毫无意义的。当我们年轻的时候,我们常会对我们的母亲说:‘母亲,我爱你!’也许母亲有时会若有所思地笑道:‘我希望你稍为在行为上表现出来。’我们常常用嘴唇承认 神,却在生活中拒绝 神。背诵信经并不困难,活出基督徒的生活才是不容易的。没有行为的信心,就变成一个相反的名词,没有顺服的爱也是不可能有真爱。
这段经文里含着审判的观念。所有一切的事终有水落石出的一天;一个人也许可以长期成功地维持他的假装,但是终有一日原形毕露。我们可以说骗人的话,却不能欺骗 神,‘你从远处知道我的意念。’(诗一三九2)没有人能够到最后骗得过鉴察人心的 神。
唯一的真根基(七24-29)
耶稣是一位双重的专家。祂是一位经文的专家,箴言的作者给祂这幅暗示性的图画:‘暴风一过,恶人就归于无有,义人的根基却是永久。’(箴十25)这是耶稣所描绘的两幅房屋与两位建造者的图画。耶稣也是位生活专家,祂是通晓一切房屋建筑实情的工匠;祂论到房屋的根基时,所讲的全是内行话。这不是一位学者从书本研究中所制造的例子;而是一位实践者所举的例子。
它不是言过其实的例子,而是很可能发生的一件事。在巴勒斯坦的建筑家必须在事先考虑:在那里有许多溪谷,在夏天是一个景色怡人避暑的好地方,到了冬天却有一股急流从那里冲过去。一个人可能想要找一处地方来建造房屋,他可能就找到一块令人愉快的有荫蔽的沙地;他认为这个地方很合适。但是他是一个缺乏远见的人,他就很可能在这干涸的河床上建造房屋。到了冬天,他的房子就要瓦解。即使在一个平常的地点,在平滑的沙地上建筑,不必往下挖掘到底下的岩层,确是极方便的,可是这样做,灾难即将来临。
惟有根基稳固的房屋,才能够抵挡得住狂风暴两;惟有根基实在的生命,才能够经得起考验。耶稣要求的有两件事:
(一)祂要求人应该听,我们今日所面临的一个最大的困难,就是人常常会不知道耶稣在说些甚么?或教会教些甚么?其实更糟的是他们常常对于耶稣的话语和教会的教训有误会。一位受尊敬的人,决不会还没有听清楚就随便决定一个人或一个机构的罪。今天有许多人就是犯这种毛病。过基督徒生活的第一个步骤,就是使你有机会听得见耶稣基督的声音。
(二)祂要求人应该有行为,知识要转变成行动方为恰当。一个人很可能在基督教伦理的科目中,考得最高的分数,而仍旧不是一位基督徒。知识必须要成为行动;理论必须要付诸实行;神学必须要成为生命。我们若不准备照医生的吩咐去行,看医生又有甚么用处?我们若不准备接受劝告,找专家又有甚么意思?千千万万的人每主日听见耶稣基督的教训、拥有许多这方面的知识,却毫无实行的意思。我们若真要作耶稣的门徒,就心须听与行。
有甚么字可以把听与行这两个字综合来呢?的确有这样的字,就是顺服。耶稣要求我们绝对的顺服。学习顺服是生命最重要的事。
不久以前,有一篇皇家海军的海员犯规受到严重的处分的新闻报导。某些平民住宅区的人们认为这样的处分过于严肃。一间报社就所给的刑罚征询读者的意见。有一位皇家海军服役多年的先生认为,这样的处分并不算太过严重,因为军人的纪律是绝对重要的。纪律的目的是训练人自觉地,毫无疑问地遵从命令。人的生命就是靠赖这样的顺服而生存。他引证了他自己的一段经历:他的汽艇拖着一只吨数比它大的船,在风浪起伏的海洋中前进。那只船是用一根大铁索系着。突然在风浪声中传来了汽艇上的长官所发出的简单而坚决的命令。他大声喊着说:‘卧下!’所有的现场的海员全部卧下。就在那个时刻,大铁索断了,折断的部分像一条疯狂的钢蛇鞭打过来;若有人被打中,一定会当场毙命。幸而所有海员自动的服从,竟没有一个人受到伤害。若有人停下来辩论,或查问原因,他就非死不可。顺服救了性命。
耶稣所要求的就是这样的顺服,祂称对祂的顺服是生命唯一真实的基础。也应许凡将生命的根基建立在对祂的顺服之上的人,不论遭遇到甚么风暴,总是安全的。──《每日研经丛书》